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首頁(yè) 科技創(chuàng)新 科技的探索與創(chuàng)新,科技的探索與創(chuàng)新英語(yǔ)作文

科技的探索與創(chuàng)新,科技的探索與創(chuàng)新英語(yǔ)作文

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于科技的探索與創(chuàng)新的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹科技的探索與創(chuàng)新的解答,讓我們一起看看吧。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究及創(chuàng)新能力?

科學(xué)探究和創(chuàng)新能力的第一步是學(xué)習(xí)能力,先了解到別人的結(jié)果,尤其是論文成果,才會(huì)發(fā)現(xiàn)研究的目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)針對(duì)性進(jìn)行思考。第二步是多動(dòng)手,大量的學(xué)科都是實(shí)驗(yàn)學(xué)科,只有多動(dòng)手,從實(shí)踐中,失敗中尋求成功的方法,才能得到進(jìn)步。第三部步是系統(tǒng)性的思考,但是前提是對(duì)目標(biāo)的方面了解的廣度和深度,都有一定基礎(chǔ),有了系統(tǒng)思考的能力,才能走向創(chuàng)新。

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青科賽是什么?

青科賽是全國(guó)青少年創(chuàng)新科技大賽,全國(guó)青少年創(chuàng)新科技大賽簡(jiǎn)稱青科賽,是科協(xié)舉辦的全國(guó)白名單競(jìng)賽之一,全國(guó)青少年創(chuàng)新科技大賽適合7-12年級(jí)中學(xué)生參加,可以獨(dú)立參賽或者2-3人組隊(duì)參賽。

是由中國(guó)科協(xié)、教育部、科技部、環(huán)境保護(hù)部、體育總局、自然科學(xué)基金會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共同主辦的一項(xiàng)全國(guó)性的青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)。

該活動(dòng)不僅是國(guó)內(nèi)青少年科技愛好者的一項(xiàng)重要賽事,而且已與國(guó)際上許多青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)建立了聯(lián)系,每年都從大賽中選拔出優(yōu)秀的科學(xué)研究項(xiàng)目參加國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽(ISEF)、歐盟青少年科學(xué)家競(jìng)賽等國(guó)際青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)。其含金量非常高。

青科賽全稱為"全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽" ,是科協(xié)舉辦的全國(guó)白名單競(jìng)賽。作為中國(guó)最具知名度與含金量的科創(chuàng)競(jìng)賽,青科賽也是最受綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、英才計(jì)劃關(guān)注的比賽之一。此外,青科賽作為ISEF國(guó)際科學(xué)與工程大賽中國(guó)區(qū)選拔賽,其省市參賽經(jīng)歷也可作為可靠的第三方認(rèn)證,在海外升學(xué)中證明自身的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)新意識(shí),和科創(chuàng)潛力。"

青科賽參與方式

  7-12年級(jí)中學(xué)生,獨(dú)立參賽或2-3組隊(duì)參賽。組隊(duì)成員必須來(lái)自同一市縣、同一學(xué)段(初中或高中)。每個(gè)項(xiàng)目可有1-3名輔導(dǎo)教師。

  青科賽競(jìng)賽時(shí)間

  區(qū)級(jí)比賽報(bào)名截止:2022年11月-2023年1月

  市級(jí)比賽報(bào)名截止:2022年12月-2023年2月

  全國(guó)賽報(bào)名截止: 2023年3月-2023年5月(具體看官網(wǎng)通知)

  ISEF全球賽參賽項(xiàng)目選拔:從往屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中組織冬令營(yíng)等活動(dòng)選ISEF全球賽:2023年4-5月

青科賽全稱為"全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽" (China Adolescents Science & Technology Innovation Contest;簡(jiǎn)稱創(chuàng)新大賽,CASTIC)是一項(xiàng)具有30年歷史的全國(guó)性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競(jìng)賽,是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)之一,是我國(guó)中小學(xué)各類科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。

與創(chuàng)新有關(guān)的精神?

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物(包括產(chǎn)品、方法、元素、路徑、環(huán)境),并能獲得有一定有益效果的行為。

創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

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創(chuàng)新精神屬于科學(xué)精神和科學(xué)思想范疇,是進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)必須具備的一些心理特征,包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新膽量、創(chuàng)新決心,以及相關(guān)的思維活動(dòng)。

創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物、創(chuàng)立新思想新事物的精神。例如:不滿足已有認(rèn)識(shí)(掌握的事實(shí)、建立的理論、總結(jié)的方法),不斷追求新知;不滿足現(xiàn)有的生活生產(chǎn)方式、方法、工具、材料、物品,根據(jù)實(shí)際需要或新的情況.不斷進(jìn)行改革和革新;不墨守成規(guī)(規(guī)則,方法、理論、說(shuō)法、習(xí)慣),敢于打破原有框框,探索新的規(guī)律,新的方法;不迷信書本、權(quán)威,敢于根據(jù)事實(shí)和自己的思考,同書事和權(quán)威質(zhì)疑;不盲目效仿別人想法、說(shuō)法、做法),

不人云亦云,唯書唯上,堅(jiān)持獨(dú)立思考,說(shuō)自己的話,走自己的路;不喜歡一般化,追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同;不僵化、呆板,靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問(wèn)題……都是創(chuàng)新精神的具體表現(xiàn)。

創(chuàng)新精神是科學(xué)精神的一個(gè)方面,與其他方面的科學(xué)精神不是矛盾的,而是統(tǒng)一的。例如:創(chuàng)新精神以敢于摒棄舊事物舊思想、創(chuàng)立新事物新思想為特征,同時(shí)創(chuàng)新精神又要以遵循客觀規(guī)律為前提,只有當(dāng)創(chuàng)新精神符合客觀需要和客觀規(guī)律時(shí),才能順利地轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果.成為促進(jìn)自然和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新精神提倡新穎、獨(dú)特,同時(shí)又要受到一定的道德觀、價(jià)值觀、審美觀的制約;

創(chuàng)新精神提倡獨(dú)立思考、不人云亦云,并不是不傾聽別人的意見、孤芳自賞、固執(zhí)己見、狂妄自大,而是要團(tuán)結(jié)合作、相互交流,這是當(dāng)代創(chuàng)新活動(dòng)不可少的方式:創(chuàng)新精神提膽大、不怕犯錯(cuò)誤,并不是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤,只是出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)知是科學(xué)探究過(guò)程中不可避免的;創(chuàng)新精神提倡不迷信書本、權(quán)威,并不反對(duì)學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn),任何創(chuàng)新都是在前人成就的基礎(chǔ)上進(jìn)行的;創(chuàng)新精神提倡大膽質(zhì)疑,而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據(jù),并不是虛無(wú)主義地懷疑一切…“總之,要用全面、辯證的觀點(diǎn)看待創(chuàng)新精神。

到此,以上就是小編對(duì)于科技的探索與創(chuàng)新的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于科技的探索與創(chuàng)新的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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