大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技創(chuàng)新美術(shù)作品的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹科技創(chuàng)新美術(shù)作品的解答，讓我們一起看看吧。

對(duì)于高中生的科技創(chuàng)新大賽有什么建議？

關(guān)于作品類別：有學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造，科技論文，科幻繪畫，科技實(shí)踐活動(dòng)，有老師的科技發(fā)明和教具制作。

關(guān)于項(xiàng)目：大多數(shù)人想不出來。所以想出來做出來的是少數(shù)，能獲獎(jiǎng)的地方或者單位都有高額獎(jiǎng)勵(lì)。不少人想從網(wǎng)上求助找到好項(xiàng)目，全是癡心妄想。我要是告訴你好項(xiàng)目不如我自己去參賽，還有拿錢的可能（聽說我們這里獲全國一二等獎(jiǎng)得萬兒八千的，三等獎(jiǎng)得五千）。所以，自己發(fā)現(xiàn)生活中的問題，然后去解決問題。解決之前可以先和搞過科技創(chuàng)新大賽的輔導(dǎo)老師聯(lián)系下，大致揣摩下項(xiàng)目的可行性。解決問題時(shí)可以向一線生產(chǎn)人員求助，比如修電器的，做車床的，賣各種材料的，修自行車的等等。項(xiàng)目要求：科技性（運(yùn)用科技原理，而不是制度、政策的更改），創(chuàng)新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)），可行性（最好做出實(shí)物來，如果做不出來可以搞模型，比如電梯模型，不好弄模型可以搞論文，比如治理闖紅綠燈的論文；再就是注意性價(jià)比，不要太昂貴、但是效果好不哪去的）。評(píng)審時(shí)，評(píng)委先查看項(xiàng)目的申報(bào)書、查新報(bào)告和其他（一般至少要有個(gè)簡介或者說明的東西，并且附有照片即可），最后要看實(shí)物。評(píng)審程序：縣級(jí)審核，地市級(jí)審核，然后省級(jí)審核。地市級(jí)申報(bào)到省級(jí)，一般至少是省三等獎(jiǎng)。但是也有項(xiàng)目不好或者重復(fù)或者不合要求而不評(píng)獎(jiǎng)的。我們這里（山東濰坊昌邑）如果獲獎(jiǎng)（一般是省一等獎(jiǎng)，但主要是全國級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)）地方上就有獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)想畫和創(chuàng)意畫有啥區(qū)別呀？

1、創(chuàng)作目標(biāo)不同： 創(chuàng)想畫：主要是通過美術(shù)這一途徑，激發(fā)作畫者的自我創(chuàng)作的能力和最大想象空間。 創(chuàng)意畫：在畫法上只要求像，作品水品達(dá)到一定階段。

2、要求不同： 創(chuàng)想畫：要有想象力，有個(gè)性，有創(chuàng)新的東西，自由發(fā)揮，不用拘束在一個(gè)框里。 創(chuàng)意畫：注重畫法，強(qiáng)調(diào)技巧層面，要求扎實(shí)的基礎(chǔ)，構(gòu)圖的精準(zhǔn)與畫面的完整。

3、作畫類別不同： 創(chuàng)意畫：主要是人物、山水、花鳥等，而畫這種必須相仿率高才可以。 創(chuàng)想畫：可以自由發(fā)揮，無限聯(lián)想，這樣可以增強(qiáng)孩子想象力和創(chuàng)造力。

4、注重點(diǎn)不同： 創(chuàng)想畫：則是把作畫者的思維想想擴(kuò)展到最大。 創(chuàng)意畫：只是重視基礎(chǔ)知識(shí)和理性教育

到此，以上就是小編對(duì)于科技創(chuàng)新美術(shù)作品的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新美術(shù)作品的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。