大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技發(fā)展技術(shù)基礎(chǔ)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹科技發(fā)展技術(shù)基礎(chǔ)的解答，讓我們一起看看吧。

什么是我國(guó)科技發(fā)展的主要基礎(chǔ)所在？

我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基本戰(zhàn)略是，增強(qiáng)全民族的科學(xué)技術(shù)意識(shí)，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，動(dòng)員和吸引大部分科技力量投身于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，注重技術(shù)創(chuàng)新，努力吸收和盡快應(yīng)用世界上先進(jìn)的適用技術(shù)，加速成國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的技術(shù)改造。

在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以大規(guī)模生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和裝備現(xiàn)代化為主要方向，同時(shí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定地加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，增加科學(xué)儲(chǔ)備。

科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是什么？

儀器設(shè)備是科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的基本工具，也是物理、化學(xué)、材料、生命科學(xué)等實(shí)驗(yàn)科學(xué)“吃飯的家伙”。20世紀(jì)初，電子技術(shù)的發(fā)展使各類電子儀器快速產(chǎn)生。同時(shí)，隨著工業(yè)化程度的不斷提高，各行各業(yè)的儀器設(shè)備如雨后春筍般地出現(xiàn)，如計(jì)量、分析、生物、天文、電力、化工儀器等。在科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室里，科研儀器是非常重要的工具，它是保障科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)。

為什么中國(guó)古代沒(méi)有產(chǎn)生科學(xué)？

主要有這么幾個(gè)原因。

一，專制皇權(quán)獨(dú)大，限制創(chuàng)新，科舉制讓很多人都想做官出仕，工商業(yè)都是末業(yè)不被人重視，社會(huì)地位比較低下。

二，中國(guó)的傳統(tǒng)文化過(guò)于實(shí)用主義，缺乏對(duì)根本原理的深入理論總結(jié)，往往只注重實(shí)用而忽視了抽象的、普遍的規(guī)律的研究，這不利于科學(xué)的培養(yǎng)?？茖W(xué)和技術(shù)不是一回事，科學(xué)一定是先于技術(shù)的，是超前的、理論化的。而四大發(fā)明、大運(yùn)河、長(zhǎng)城、故宮、蘇州園林等等成就都是技術(shù)，很多技術(shù)因?yàn)楦缸酉鄠?、只為官府皇室服?wù)后來(lái)就失傳了，導(dǎo)致無(wú)法技術(shù)突破。

三，中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，分散的經(jīng)濟(jì)，自給自足缺乏創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力、急迫感，和天朝上國(guó)的傲慢導(dǎo)致很多士大夫?qū)ν饷娴男率挛锶狈α私獾挠?，天朝無(wú)所不有這是乾隆說(shuō)的，原不借外國(guó)以通有無(wú)。

最后，就是理學(xué)的影響，空談義理，把讀書人都引到了一個(gè)路子去讀圣賢書。

中國(guó)古代科學(xué)不發(fā)達(dá)，是可以解釋的，但是說(shuō)中國(guó)古代沒(méi)有產(chǎn)生科學(xué)，這里需要把科學(xué)的概念，重新定義一下才好回答，如果就實(shí)際大家理解的科學(xué)的概念來(lái)分析的話，可以回答你的是中國(guó)古代的科學(xué)，非常非常發(fā)達(dá)，全面，只不過(guò)解釋他的理論條件和現(xiàn)代科學(xué)的理論條件不太一樣而已。你為什么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，我想主要還是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案就是：你和絕大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真的好好的去學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化，例如其中的四庫(kù)全書等等，內(nèi)容非常多，如果說(shuō)中國(guó)的科學(xué)不發(fā)達(dá)，可以簡(jiǎn)單理解為他的教育體制有問(wèn)題，超過(guò)90%以上的人群是沒(méi)有接受過(guò)教育的。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該改為為什么中國(guó)的教育不發(fā)達(dá)？新文化運(yùn)動(dòng)之前，中國(guó)只有不超過(guò)10%的人口接受過(guò)傳統(tǒng)文化教育，而新文化運(yùn)動(dòng)之后，接受中國(guó)傳統(tǒng)文化教育連1%的人都沒(méi)有了

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)產(chǎn)生科學(xué)，而是沒(méi)產(chǎn)生現(xiàn)代意義上的科學(xué)。舉個(gè)例子，中餐菜譜說(shuō)放啥都是少許，西餐菜譜說(shuō)放啥都是精確的幾克。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，中國(guó)人習(xí)慣實(shí)踐，西方人喜歡精確論證。

在古代，古人更注重的是生產(chǎn)實(shí)踐，他們所觀察研究的，都是有實(shí)際用途的。觀察出現(xiàn)象和規(guī)律后，用就是了，還論證什么？西方人不，非要搞數(shù)據(jù)，一點(diǎn)點(diǎn)推論為啥是這樣。這就是所謂現(xiàn)代意義的科學(xué)。而在中國(guó)古人看來(lái)，這是沒(méi)有意義的。

下面舉例——

公元前613年，中國(guó)就有了哈雷彗星的記錄，比歐洲早600多年。戰(zhàn)國(guó)的《甘石星經(jīng)》記載了一堆天文現(xiàn)象。為啥？就是為了觀天象啊。古人認(rèn)為，天象預(yù)示著社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的方向，所以才觀測(cè)啊。

再比如四大發(fā)明的紙、火藥、指南針、活字印刷，就是為了用起來(lái)方便，各種配方試著試著就做出來(lái)了，我管你是什么道理呢？

同理，無(wú)論是節(jié)氣，還是歷法，都是為了尋找農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)律。你問(wèn)我為啥是這樣的？它就是這樣的啊，你按著種地不就行了。

所以，中國(guó)古人在出科技成果的時(shí)候，想的不是領(lǐng)先別人多少多少年，或者論證一堆字面的東西，證明這玩意是我搞出來(lái)的。他們的想法很樸素，就是學(xué)以致用。但是，這種做法恰恰不符合現(xiàn)代意義上的科學(xué)。

到此，以上就是小編對(duì)于科技發(fā)展技術(shù)基礎(chǔ)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技發(fā)展技術(shù)基礎(chǔ)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。