大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小快智造與一二三智能科技的問題，于是小編就整理了1個相關介紹小快智造與一二三智能科技的解答，讓我們一起看看吧。

小孩背古詩到底有沒有用？

1. 使兒童的記憶力增強：古詩詞都十分的有意境，比一般的兒歌要有畫面感，孩子長時間背誦古詩有利于提高記憶能力。

2. 提高兒童的審美情趣：詩歌是我國燦爛的文化遺產(chǎn)，中國上下五千年中是個事一卷燦爛的畫卷，尤其是古詩當中的意境美，很有詩情畫意對于孩子來說是很好的熏陶。

3. 擴大兒童的知識面：古詩詞中涵蓋的只是和類型也是多樣的，從而也能擴大孩子的知識視野。

4. 為將來孩子的學習打好基礎：詩歌里的詞語和語法運用也是隨處可見的，有助于還在提前接觸了解打下基礎。

5. 還可以促進孩子和父母之間的交流：在孩子背誦古詩的時候父母可以適當?shù)匾龑б灿兄谔岣吆⒆雍透改钢g的交流。

死記硬背的基本無用，更別說有些老師要求孩子們每天背誦一首?；叵胍幌履斈暝?jīng)亂記于心的那些古詩，還有幾局能夠記得，知道其大意?！吨袊娫~大會》遴選的全國詩詞達人況且有錯漏百出的，何況應試的“死記硬背”呢？

學習是需要“情境”與學以致用的，比如我們家孩子兩歲剛學講話，到30層樓教會的“高聳入云”，現(xiàn)在5歲的他每到高處都能記起，而且能有自己的簡短解釋；當年第一次，超市購買他自己勞動所得食物，所講的“摩擦起電”【大米與塑料勺子的摩擦】，他還在記憶猶新.......

學習為更好的生活，從生活中“情境”化的學習，與孩子一起快樂成長是每位父母的引導責任與義務——育鄰人

小孩子背古詩有沒有用？

我個人認為十分有用，也非常必要。

必要性:

一、古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的一個重要載體，是古人最高文學水平的代表之一。

古詩詞的語言高度凝練，內(nèi)涵雋永深邃，情懷古樸高遠，意境豐富，表現(xiàn)出古人高潔的情操和獨特的審美情趣。

這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，能極大豐富、開闊孩子的精神世界，升華思想、錘煉語言。

二、祖宗創(chuàng)造的文遺產(chǎn)不可放棄，否則我們將是歷史罪人。

三、學習要從娃娃抓起，培養(yǎng)孩子的學習習慣、興趣。

四、古人說:熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。學習語言規(guī)律，培養(yǎng)漢語言習慣十分重要。將來作文中這用恰當運用古詩，能讓文章增加文采。

五、雖然考試并不要求學生作詩，但從小學到高中都有名句默寫和詩詞鑒賞，從小就背誦古詩到高中就節(jié)省了寶貴時間。

#這個看似簡單的問題，很多家長卻不放在心上！#【啟蒙要從早！】

在日常生活中我們看到最多的是:孩子拿把鏟子挖土、挖沙子。

我做過一個調查:在兒童電動車里面賣的最好的不是轎車、跑車，而是挖掘機；在普通玩具里面賣的最好的是鍬、鏟子。在很多孩子的眼里除了美食似乎挖土、挖沙子就是最快樂的事！那么做家長的人是不是應該加以引導呢？回答是必須的！而且要趁早！與其讓孩子把大腦發(fā)育的黃金時段浪費在毫無意義的戲耍中，不如給孩子做一些知識啟蒙，選擇性地讓孩子背一些古詩。內(nèi)容要簡單明了，給孩子加以講解，最好是含有古訓的、有啟迪內(nèi)容的詩，做到教書育人同步。孩子每背會一首詩要加以表揚、鼓勵，讓孩子有一種榮譽感、勝任感，以便于保證持續(xù)性。

教孩子背詩不是最終目的，目的是培養(yǎng)孩子學習習慣、求知欲望，以利于入學后接受正規(guī)教育。如果孩子在詩詞方面表現(xiàn)出超常的趨勢，可以定向培養(yǎng)。

未來社會的發(fā)展趨勢已經(jīng)和知識緊緊綁在一起。自動化、數(shù)字化、人工智能正在走向社會的每一個行業(yè)。如今，海南省已經(jīng)有百分六的工廠實現(xiàn)數(shù)字化生產(chǎn)，在那里非知識型人才已經(jīng)沒有立足之地。未來五年內(nèi)，智造型企業(yè)會在一二三線城市陸續(xù)展開，現(xiàn)有企業(yè)設備也正面臨更新?lián)Q代，到了2035年用人單位會把普通大學畢業(yè)生做為招人的最低標準，可以這樣說:未來20年后，某些人會因為知識危機導致就業(yè)危機，“不想上學就去打工”的日子已經(jīng)一去不復返了……

如果你希望你的孩子能夠出人頭地，如果你希望你的孩子有一個美好的未來，那就早點啟蒙吧！從一首古詩開始，開啟孩子智慧的大門，一步步走上向高峰、走向輝煌……

到此，以上就是小編對于小快智造與一二三智能科技的問題就介紹到這了，希望介紹關于小快智造與一二三智能科技的1點解答對大家有用。